Interviu realizat de Sofia Maria Iordache, clasa a V-a, elevă la Școala Gimnazială ,,Mihai Drăgan” și la Cercul de Jurnalism al Palatului Copiilor Bacău, cu tatăl său, Florin Iordache, inginer de sistem, despre realitatea școlii online. Ascultă interviul sau citește-l! 🙂
”Nici profesorii, și nici copiii, nu sunt pregătiți pentru școala online”
Sofia – Maria Iordache: Ce părere ai despre școala online?
Florin Iordache: Școala online, ala cum este făcută acum în România, este doar o soluție de avarie, ca să poată continua cursurile.
– Crezi că această modalitate de predare va afecta educația?
– Cu siguranță că da. Nici profesorii, și nici copiii, nu sunt pregătiți pentru școala online.
– Dacă ai mai fi profesor, ai prefera să dai tem e din materia făcută sau să predai în continuare?
-Aș prefera să predau în continuare.
– De ce?
– Pentru ca elevii să învețe lucruri noi și să nu se plictisească.
– Crezi că anul viitor va fi afectat de această situație?
– Cu siguranță, da.
– De ce?
– Pentru că materia nu a putut fi parcursă, ca atunci când învățământul se face față în față.
”Cât timp nu va exista tehnologia necesară,
școala online nu aduce niciun fel de beneficiu”
– Crezi că elevii înțeleg bine materia în acest sistem?
– Nu, pentru că nici copiii și nici profesorii nu sunt pregătiți pentru acest mod de a face școală.
– Ce beneficii are această modalitate de predare?
– Pur și simplu, în momentul acesta, noi rămânem în urmă cu materia foarte tare. Cât timp nu va exista tehnologia necesară pentru așa ceva, școala online nu aduce niciun fel de beneficiu, pentru că modalitatea aceasta de a face școală presupune o educație atât din partea profesorului, cât și din partea elevilor, care în momentul acesta nu există.
Comments are closed.